https://www.lavozdegalicia.es/noticia/ferrol/ferrol/2019/05/02/medio-siglo-san-rosendo-cole-profesores-recogen-alumnos-casas/00031556811848798101283.htm
Medio siglo del San Rosendo, el cole en el que los profesores siguen recogiendo
a sus alumnos en sus casas
Mucha del Río fundó esta escuela «de barrio» con el
apoyo de su hermana y más familiares, que siguen volcados con un proyecto
educativo muy cercano
Medio siglo en el cole del barrio en Ferrol
Mucha del Río, la fundadora del San Rosendo, en una foto de finales de los
años 70
Alumnos de enseñanza especial del San Rosendo con el profesor de música:
Fausto EscrigasCESAR TOIMIL
Bea abelairas
Ferrol 02/05/2019
Hace 50 años que Mucha del Río abrió el colegio San
Rosendo en el barrio de Canido. En un discreto local y sentando en los
pupitres a los hijos de familias del barrio que conocía bien. Su hermana
Marita acababa de sacar una plaza como maestra, pero pidió una excedencia
para ayudarla. Y los maridos de ambas se pusieron al volante de los coches
con los que iban a buscar a los pequeños de casa en casa. Hasta las abuelas
colaboraban con lo que se terciase. Toda una familia unida para sacar
adelante un colegio cariñoso, tanto que los campamentos y las fiestas
escolares se celebraban en la finca familiar.
Esa cercanía sirvió para que incluso los padres de
pequeños con necesidades especiales confiasen en estas aulas cuando imperaba
un sistema educativo que más bien los arrinconaba: «Hemos hecho integración
desde el principio de una manera natural, aquí siempre ha habido alumnos con
síndrome de Down, por ejemplo, eran unos estudiantes más, aunque se les
cuidase más de cerca», cuenta Mónica Espeso, la actual directora del San
Rosendo.
Mónica habla ante un compañero bien especial, Manel
Bouza del Río, porque es hijo de Mucha, y ambos dejan claro que pocas cosas
han cambiado en cuanto a los lazos que se crean cada curso. Los profesores
siguen conduciendo las furgonetas que recogen a los pequeños por toda la
ciudad, porque ya no solo llegan estudiantes de Canido, sino desde Caranza,
la carretera de Castilla o puntos lejanos de la comarca. Y por eso, este
centro que lleva una progresión muy buena en cuanto a nuevas matrículas en
plena crisis demográfica: «Todos los padres tienen mi teléfono y saben que
siempre pueden contar con nosotros: hace poco uno tenía que hacer un curso y
no podía traer a los niños y me acerqué yo a su casa a recogerlos», explica
Manel, que asegura que casi nació en el San Rosendo, pasaba los días al lado
de su madre y cuando terminó la carrera en Santiago ni se planteó tener otro
empleo. «Regresé a Ferrol para trabajar en el cole», cuenta sobre un centro
que se ha convertido en una cooperativa y que cada recreo recibe una visita
muy especial. La de Mucha, la fundadora, que se pasa con bizcochos y con un
gracias en la boca para los que continúan con su escuela.
Larga trayectoria en educación
especial
Marta Fernández es
exalumna y se ha convertido en una conserje muy querida
CESAR TOIMIL
El colegio San Rosendo abre sus puertas a las nueve,
pero a las ocho y media ya está preparada Marta Fernández con su mejor
sonrisa para abrazar y dar los buenos días. Marta es una conserje feliz que
declara que le quedan pocos sueños por cumplir: «Estudié aquí como mi
hermana, que también tiene síndrome de Down», cuenta mientras muestra
orgullosa las fotos de un homenaje que le hicieron los alumnos. «La quieren
mucho, pero también ella les dice todos los días una frase que significa
muchísimo para ellos y para todos nosotros», explica la directora animando a
Marta a que la repita. Y ella replica al instante: «¡Que estoy muy orgullosa
de ellos!».
Marta es solo uno de los ejemplos de los objetivos
que buscan en las aulas de educación especial del San Rosendo, que acogen a
una quincena de menores con diferentes singularidades vitales y físicas.
Ayer algunos pequeños trabajaban en un grupo, otros integrados en clases y
dos más sentados ante el profesor que los iba guiando por sus cuadernos. «El
ambiente familiar ayuda mucho a estos niños y a los demás, porque también
les aportan mucho como compañeros», resume Mónica Espeso, que lleva 27 años
en un espacio educativo donde pesan tanto las relaciones personales que
cuando hay que contratar a un nuevo profesor hay un criterio que manda: «Si
son exalumnos tienen prioridad, eso siempre».
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